گزارش آکادمیک

دکتر, خسرو, باقری, در دانشگاه, رستوک, آلمان, در ارتباط با تعلیم و تربیت اخلاقی اسلامی به ایراد سخنرانی, پرداختند . ایشان در این نشست ، خاطر نشان کردند ابتدا باید توجه کنیم درباره ی کج فهمی هایی که درباره...

به گزارش پایگاه اطلاع رسانی موسسه فرهنگی تحقیقاتی امام موسی صدر، چهل و ششمین درسگفتار اندیشه و عمل با موضوع «حدود و ضرورتهای مدارا با ادیان و آیینها: تبیینی از دیدگاه تربیتی امام موسی صدر» عصر چهارشنبه هشتم آذر ۱۳۹۶ با سخنرانی دکتر خسرو باقری، در محل موسسه برگزار شد. مشروح این سخنرانی را در ادامه میخوانید.ضرورتهای بحث درباره امام موسی صدر امام موسی صدر به معنای واقعی کلمه اهل تعلیم و تربیت نبود و البته نیز نمیتوان او را فیلسوف تعلیم و تربیت هم نامید. با این اوصاف امام صدر به عنوان یک مصلح اجتماعی کارهایی کرد که به معنایی غیررسمی شکلی تربیتی داشت و من به آن کارها از زاویه فلسفه تعلیم و تربیت نگاه میکنم. زمانی که از زاویه فلسفه نگاه کنیم در اصل داریم به ریشه یابی اعمال تربیتی از زوایای ...

سخنراني دكتر خسرو باقري در مراسم پاسداشت مقام استاد فقيد دكتر علي شريعتمداري در دانشگاه اصفهان دكتر خسرو باقري در 15 اسفند 1395 در مراسم نكوداشت مقام استاد فقيد دكتر علي شريعتمداري در دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه اصفهان به ايراد سخنراني پرداختند. ايشان در ابتداي بيانات خود ، تسليت خود را بخاطر فقدان دكتر علي شريعتمداري اظهار كردند و فرمودند حقي كه اين بزرگان و انديشمندان بر...

سخنراني دكتر خسرو باقري در مراسم پاسداشت مقام استاد فقيد دكتر علي شريعتمداري در دانشگاه اصفهان دكتر خسرو باقري در 15 اسفند 1395 در مراسم نكوداشت مقام استاد فقيد دكتر علي شريعتمداري در دانشكده روانشناسي و علوم تربيتي دانشگاه اصفهان به ايراد سخنراني پرداختند. ايشان در ابتداي بيانات خود ، تسليت خود ر...

کانال دکتر خسرو باقری توسط دانشجویان استاد راه اندازی شده و در آن آثار، سخنرانیها و نشر گزیده دیدگاههای دکتر باقری منعکس خواهد شد. آدرس کانالhttps://telegram.me/khosrowBagheri...

کانال دکتر خسرو باقری توسط دانشجویان استاد راه اندازی شده و در آن آثار، سخنرانیها و نشر گزیده دیدگاههای دکتر باقری منعکس خواهد شد. آدرس کانالhttps://telegram.me/khosrowBagheri...

خسرو باقری معتقد است علم دینی تأثیر معرفت دینی بر محتوا و نظریه است ولی روش، تجربی است. وی منظور از علم را در «علم دینی»، علم تجربی دانسته و رویکرد خود را بیشتر در علوم انسانی دنبال می کند. دیدگاه دکتر خسرو باقری درباره رابطه علم و دین و به طور دقیق تر درباره «علم دینی»، به صورت مفصل در کتاب هویت علم دینی ایشان بیان شده است. در این کتاب، وی منظور از علم را در «علم دینی»، علم تجربی دانسته و رویکرد خود را بیشتر در علوم انسانی و دین اسلام دنبال می کند. بدین منظور ابتدا در بخش اول رویکردهای موجود در رابطه با علم را مورد بررسی قرار داده و در این زمینه دیدگاه ه...

برای گوش دادن به سخنرانی اینجا را کلیک کنید (فایل ام پی تری است)....